door Jessica, met hulp van alle vrijwilligers van EduMais

 

Hoe één vrouw de wereld verandert

Diana. Je vraagt je misschien af wie ze is. Of waar ze vandaan komt. Misschien vraag je je ook af hoe ze betrokken is bij EduMais. Is ze ‘alleen maar’ de manager? Gaat ze naar alle lessen, kent ze alle leerlingen en spreekt ze met alle vrijwilligers?

Wie is Diana en wat is haar rol bij EduMais? Ik heb alle voormalige en huidige vrijwilligers van EduMais gevraagd me te helpen Diana’s rol en betrokkenheid onder woorden te brengen.

 

Het begin

Diana is geboren en getogen in Nederland en heeft lange tijd in personeelszaken gewerkt. Haar man, Gerard, is betrokken bij de organisatie van de Olympische Spelen. Daarom reisde Diana naar veel landen, waaronder Qatar en uiteindelijk Brazilië. In Brazilië gebeurde er iets: “Ik zal nooit vergeten hoe ze me vertelde wat ze voelde toen ze voor het eerst voet zette in de gemeenschappen Pavão-Pavãozinho en Cantagalo (PPG). Ze zei dat het voelde alsof ze ‘thuis’ was gekomen. Ze voelde dat ze deze gemeenschap moest helpen… alsof ze er in een vorig leven had gewoond!” (Karin).

 

Diana’s dagelijkse inzet bij EduMais

In 2016 richtte Diana EduMais op. Je kunt het volledige verhaal over de oprichting van EduMais hier lezen. Sindsdien is “Diana het hart, de ziel, de ruggengraat, het brein en de liefdevolle handen van EduMais” (Mahan, Daniel, Karin & Julia). Diana is betrokken “van top tot teen en vanaf het moment dat ze wakker wordt tot ze naar bed gaat” (Coen). Dat betekent dat Diana’s betrokkenheid veel verder reikt dan de backoffice van EduMais.

Diana is de manager van alle activiteiten van EduMais. Ze houdt toezicht op alle aspecten, van fondsenwerving, werving en lesorganisatie tot marketing, trainingen en public relations. Diana kent de kinderen en hun families persoonlijk en stuk voor stuk. Omdat ze al lang voordat ze EduMais oprichtte als vrijwilliger bij PPG werkte, kent ze de harde realiteit van het leven in de favela en de uitdagingen waar de leerlingen en hun families dagelijks mee te maken hebben. Diana heeft een heel hechte band met de leerlingen en steunt hen zo goed als ze kan. “Ze houdt van hen alsof het haar eigen kinderen zijn” (Flora).

“Diana is betrokken bij alle aspecten en details van de ngo. Ze is aanwezig bij de lesvoorbereiding, vaak ook tijdens de les en daarnaast is ze buiten de lessen om bij de kinderen van PPG. Dat laatste merk je wanneer ze nieuwe informatie over de leerlingen deelt die ze buiten de les heeft opgepikt! Ik heb gezien hoe ze marketing via sociale media leerde en was onder de indruk van hoe snel ze dingen oppikte en hoe ze intern alles organiseerde om de beste resultaten voor EduMais te garanderen.” (Albert).

 

Positieve Discipline

Diana is ook een ambassadeur van positieve discipline. Als gecertificeerd trainer in positieve discipline is ze bij bijna alle lessen aanwezig om de vrijwillige docenten te begeleiden in hun stevige en vriendelijke manier van leidinggeven en lesgeven. “Diana heeft mij en andere vrijwilligers geholpen waardevolle inzichten in positieve discipline te verwerven. Daardoor heb ik me als docent en als persoon kunnen ontwikkelen” (Emily).

 

Diana’s interactie met de vrijwilligers

Als je ooit vrijwilligerswerk doet bij EduMais, kun je erop rekenen dat Diana je op je eerste dag ontmoet en je persoonlijk bij elke stap begeleidt. “Diana is niet alleen de officiële oprichter van EduMais, maar ook een onverschrokken leider, persoonlijke mentor en enthousiaste supporter van iedereen die bij de organisatie betrokken is” (Victoria). Dit geldt ook voor de vrijwilligers.

Diana heet elke vrijwilliger welkom. Ik denk dat Jules de juiste woorden heeft gevonden om Diana's begeleidende rol te beschrijven: “Diana gaf me op een dag heel goed advies over hoe ik mezelf op orde kon krijgen om proactiever te worden. Het kwam neer op iets als: ‘Zorg eerst dat jij je goed voelt voordat je probeert iemand anders een goed gevoel te geven.’ Als je Diana ontmoet, denk ik dat ze een soort levensgids is, want ze voelt aan wanneer het niet goed gaat en weet altijd precies wat ze moet zeggen!”.

 

Diana als mentor

Dit betekent dat Diana begeleiding biedt bij lesmethoden. Anna herinnert zich een goede tip die Diana met haar deelde: “Leerkrachten hoeven de leerlingen niet tevreden te houden. Een leerkracht moet grenzen stellen. Daar hebben de leerlingen meer baat bij en uiteindelijk krijgen ze daardoor een hechtere band.”

Diana staat echter ook voor je klaar als vriendin en mentor voor andere persoonlijke of professionele situaties die je met haar wilt bespreken. Ik ben zelf ook voormalig vrijwilliger en heb in 2019 lesgegeven bij EduMais. Sindsdien heb ik contact gehouden met Diana en heeft ze me bij veel beslissingen gesteund. Zoals Daniel zich ook herinnert, zei Diana tegen hem: “het is belangrijk om altijd ergens te zijn waar je je gewaardeerd voelt”.

Je kunt erop rekenen dat Diana bij de lessen aanwezig is, de principes van positieve discipline uitlegt en praktische tips geeft over hoe je een band met de kinderen opbouwt. Je zult haar ook bij elk sociaal evenement zien, of het nu gaat om een bijeenkomst na de les, een verjaardagsfeest of een afscheidsfeest.

 

Een inspiratie

Het is geweldig hoe Diana haar hele leven aan anderen wijdt. In de eerste plaats aan de leerlingen van EduMais. Dan aan hun families. En ook aan het geluk en het gevoel van voldoening van iedereen die haar levenspad deelt.

En dan Diana’s rol: “Ik kan hier heel kort over zijn: Diana=EduMais en EduMais=Diana.” (Daan)

Wil je leren, werken en Diana leren kennen? Wil je bijdragen aan hoogwaardig onderwijs voor kansarme kinderen in Rio de Janeiro? Sluit je aan bij ons team in Rio de Janeiro en help de dromen van onze kinderen waar te maken!! Neem bij vragen contact met ons op via info@edumais.org.