por Marta Gil Riesco – voluntária da EduMais e autora do artigo original em espanhol

COVID-19 nas favelas onde a EduMais atua: Cantagalo e Pavão-Pavãozinho

As favelas do Cantagalo e do Pavão-Pavãozinho — conhecidas em conjunto como PPG — ficam na Zona Sul do Rio de Janeiro. A cidade está dividida em três zonas: Zona Norte, Zona Oeste e Zona Sul. As favelas do PPG ficam entre os conhecidos bairros de Copacabana e Ipanema. Esses bairros estão entre os mais caros, turísticos e ricos da cidade.

Para a maioria de nós, pode ser impossível distinguir as favelas do PPG simplesmente porque não vivemos nelas. Já os moradores dessas três favelas sabem como a palma da mão onde começam e terminam o “Galo” e o “Pavão e Pavãozinho”.

Para uma população total de mais de 18.000 pessoas, a COVID-19 nas favelas se tornou mais um desafio a ser enfrentado e acrescentado à lista. Há algo muito negativo em tudo isso: sem dúvida, a pandemia vai agravar a realidade das comunidades. Será mais difícil conseguir comida, será quase impossível manter o trabalho, e a educação — a possibilidade de desenvolvimento para os jovens da comunidade — enfrentará desafios nunca antes impostos.

No entanto, por mais incrível que pareça, há algo de positivo também: os moradores estão dispostos a compartilhar, trabalhar em equipe, ajudar e ser ajudados, para enfrentar a realidade que os espera.

 

Poema

São 200, são 300
as favelas cariocas?
O tempo gasto em contá-las
é tempo de outras surgirem.
800 mil favelados
ou já passa de um milhão?

Há 200, há 300
favelas no Rio de Janeiro?
O tempo gasto em contá-las
é tempo para outras surgirem.
800.000 favelados
ou já passa de um milhão?

Carlos Drummond de Andrade. 1º Encontro Estadual de Favelas em 29 de março de 1981.

P.- O que significa viver em uma favela? O que essa realidade traz consigo?

Henrique olha para mim e sorri. Embora talvez com palavras e intenções diferentes, não é a primeira vez que lhe fazem essa pergunta. Henrique nasceu e cresceu em uma favela (Pavão-Pavãozinho). Embora seja jovem, sabe que sua criação o sujeita a muitas perguntas, ideias preconcebidas e estereótipos.

A realidade é que a discriminação é generalizada no Rio. As diferenças sociais ficam evidentes assim que você começa a caminhar por qualquer uma das principais avenidas dos bairros ricos da Zona Sul.

Muitas pessoas vivem nas ruas e muitas outras se amontoam nos morros e montanhas que cercam a cidade. Elas fazem suas próprias casas; constroem umas sobre as outras e tentam criar espaço onde quase não há mais nenhum. Mas é isso ou nada.

 

A vida nas favelas antes da COVID-19

 

Henrique: “Morar numa favela hoje é diferente de antigamente. Quando eu era mais novo, minha mãe trabalhava à noite. Naquela época, eu não tinha luz em casa porque não conseguíamos pagar a conta de eletricidade. E, obviamente, se você não paga, não pode reclamar com ninguém, né?”

“Era perigoso, havia muitos tiros, talvez duas, três vezes por semana… Muitas vezes por semana. Você não sabe o que esperar. Vai para a escola e nem sabe se vai conseguir chegar à aula. Os tiroteios entre a polícia e o crime organizado são frequentes; a violência é usada para erradicar mais violência, mas só consegue multiplicá-la.”

“Comecei a faculdade este ano. Durante a semana, acordo às 5 am e chego em casa por volta das 3 pm. Nos fins de semana, geralmente fico em casa até o meio da tarde e, depois, tento correr na praia.

“Bem, tudo isso antes do isolamento, é claro. Na verdade, gosto de correr, adoro me sentir livre. Quando voltava, costumava ficar um pouco na rua, na favela. Encontrava meus amigos nos lugares onde gostamos de nos reunir com mais pessoas da comunidade. As pessoas jogam futebol, tomam cerveja e aproveitam a boa companhia. Essa era a minha rotina antes da COVID-19.”

 

Créditos da foto: Danielle Simone

A “sorte” e o “privilégio” em uma favela

 

Henrique estuda Engenharia Mecânica na UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro). A pandemia de COVID-19 o obriga a ficar em casa e o impede de continuar tendo aulas presenciais.

 

H.- “Tenho sorte, posso dizer que sou privilegiado. Tenho um computador e um celular para me distrair em casa. É aqui que estudo. E agora, decidi fazer aulas de matemática online por conta própria, porque minha universidade ainda não preparou o programa de ensino a distância para nós.

“Penso nas crianças, nos jovens que não têm tanta sorte. Muitos ainda saem às ruas e brincam nas áreas comunitárias da favela. Fico preocupado porque sei que não é o melhor momento para sair. Mas tento entendê-los: que outra opção eles têm?

“Se ficassem em casa, não teriam outra forma de se divertir além de ficar olhando para a parede o dia inteiro.”

 

Henrique (de camiseta preta) com seus colegas de turma no fim de semana de capacitação do curso de Empreendedorismo/Ingresso no mercado de trabalho da EduMais. Foto: EduMais.

Os desafios da COVID-19 nas favelas

Enquanto converso com Henrique, Diana balança a cabeça. Ela conhece bem a realidade a que Henrique se refere. Dedicou a vida adulta ao trabalho com crianças em situação de exclusão e fez da educação uma arma positiva para combater a pobreza, os abusos e a discriminação social.

 

Diana: “Isso é ainda mais grave devido às condições de superlotação em que as comunidades vivem. Neste fim de semana, conversei com uma das mães das crianças que ensinamos. Ela também é jovem. Antes, combinava diferentes trabalhos para receber um salário mais ou menos decente todo mês: fazia cabelo, faxina. Agora, não pode fazer nada disso. Ela fica em casa, numa moradia muito pequena que divide com os sete filhos.

“Muitas casas aqui nem sequer têm janelas. Não dá para contar com um mínimo de espaço para ter um tempo para si, para ficar realmente sozinho. Para essas pessoas, vivendo nessas condições, é quase impossível entender a urgência do que está acontecendo ou a importância do isolamento. Não podemos culpá-las.

 

Discriminação social

D: “Algo que pouquíssimas pessoas sabem é que também existe discriminação social e desigualdade dentro das favelas. As favelas são organizadas por setores: quanto mais abaixo se mora, mais “rico” se é. Quem mora no alto do morro geralmente tem menos recursos financeiros. Essas pessoas quase não são vistas e têm pouquíssimas oportunidades de trabalho e educação.

“Esse é outro grande problema, porque, mesmo dentro das favelas, a COVID-19 pode afetar algumas pessoas mais do que outras. As casas no alto do morro não têm água, luz e nem mesmo banheiro. Além disso, nós, que trabalhamos em organizações e associações, muitas vezes temos acesso mais restrito a essas áreas.”

 

Além da superlotação, outro dos principais problemas de qualquer comunidade é a falta de acesso à água limpa e potável. Durante os meses de janeiro e fevereiro, a cidade do Rio de Janeiro enfrentou uma grave crise hídrica. Essa crise afetou toda a população carioca, tanto fora quanto dentro das favelas.

 

Água, sabão e isolamento são as principais medidas recomendadas pela OMS (Organização Mundial da Saúde) para combater as infecções por COVID-19. As favelas do Cantagalo e do Pavão-Pavãozinho (assim como as demais favelas do Rio de Janeiro) não têm condições de adotar nenhuma delas.

 

P.- O que mudou nas favelas desde que a COVID-19 chegou ao Rio de Janeiro?

 

H.- “Muitas pessoas aqui trabalham na informalidade e dedicaram a vida inteira a vender produtos na rua ou na praia. Agora, com menos circulação de pessoas por causa das medidas de isolamento, está ficando muito difícil conseguir dinheiro. As pessoas estão tentando encontrar novas formas de ganhar dinheiro. Se você der uma volta pela comunidade, vai ver muita gente comprando e vendendo ouro, por exemplo.”

 

Embora o governo brasileiro esteja disposto a garantir um salário mensal de 600 reais brasileiros aos trabalhadores informais do país para enfrentar a crise atual, esse valor ainda é muito baixo para as famílias que vivem nas comunidades. Para se ter uma ideia do valor estimado, 600 reais equivalem a cerca de 105 euros por mês.

 

D.– “Seja como trabalhadores formais ou informais, as pessoas não têm dinheiro. Como vão pagar pela comida? Como vão alimentar os filhos? Algumas pessoas com quem conversei não fazem ideia do que vai acontecer amanhã.

 

H.– “Minha mãe e o marido dela pararam de trabalhar. Eles têm empregos formais, mas, mesmo assim, tiveram uma redução bastante significativa nos salários. A possibilidade de trabalhar em casa não existe para todo mundo, é para os ricos. Nem todo mundo tem computador ou sabe usá-lo. Sei que hoje conseguimos sobreviver, mas, daqui a duas semanas, se eu não receber alguma ajuda do governo, não sei o que vai acontecer comigo e com a minha família. Espero ter acesso a cestas básicas do governo, das associações de moradores ou do Solar Meninos de Luz.”

 

Mesmo depois de terminar de responder à minha pergunta, Henrique voltou a sorrir. Ele passou a maior parte da conversa com um sorriso no rosto. Mas, embora seja jovem, embora tente manter a melhor aparência possível e encarar a situação com positividade, ele sabe que a situação é crítica. Ele está preocupado:

 

“Neste momento, o que mais precisamos é dessa ajuda, porque a única coisa importante é encontrar uma maneira de sobreviver a isso.”

 

Ajude-nos a minimizar os efeitos da COVID-19 nas favelas do Rio de Janeiro e faça uma doação para apoiar essa causa. Se tiver outras ideias, entre em contato conosco: info@edumais.org

A oportunidade de aprender de cada criança começa com alguém que se importa. Conheça nossos programas, faça uma doação para manter nossas aulas gratuitas ou seja voluntário conosco no Rio.