A favela que desapareceu: o que Catacumba nos ensina sobre o futuro de Cantagalo
Onde antes havia uma favela, agora há um parque. O que a história de Catacumba e 40 anos de pesquisas nos dizem sobre o futuro dos jovens de Cantagalo.
Quando se veem: o poder da representatividade na EduMais
Por que é importante que estudantes de favelas vejam pessoas como eles como professores e mentores, e como a mentoria entre colegas alimenta a ambição na EduMais.
Construindo um sentimento de pertencimento: como a disciplina positiva cria espaços seguros de aprendizagem nas favelas do Rio
Como a EduMais usa a Disciplina Positiva para criar salas de aula seguras e respeitosas nas favelas do Rio, onde os erros se tornam oportunidades de aprendizado.
Reduzindo a lacuna digital nas favelas do Rio: por que este é o momento de agir
Jovens das favelas do Rio correm o risco de ficar para trás na economia digital. A EduMais ensina as habilidades digitais que abrem as portas para os empregos do futuro.
A pressão para começar a trabalhar cedo demais: por que o apoio é importante
Muitos meninos nas favelas do Rio se sentem pressionados a deixar a escola e começar a ganhar dinheiro cedo. Veja como a EduMais os ajuda a permanecer na escola, concluir os estudos e construir um futuro.
Dos sonhos no porão ao futuro digital: como o design de jogos está transformando vidas na EduMais
Em uma sala de aula no porão, no Rio, jovens das favelas aprendem a criar seus próprios jogos com o GDevelop e descobrem caminhos que nunca tinham visto antes.
Os professores em formação estão elaborando planos de aula
A arte está no processo de criação. A treinadora Cynthia Dias explica como os professores em formação do Curso de Verão da EduMais criam seus próprios planos de aula.